Гледайте тези сладки видеоклипове на бебета (и научете също нещо)

Възможно ли е в X — общественият медиен уебсайт, прочут преди като Twitter и от време на време именуван „ адският уебсайт “ — остава купел от приятност и наставление, място, където да станем очевидци на смях и даже обич?

Отговорът, вярвате или не, е да. Това е сметката на Дан Вуори, съветник по просветителна политика, който разгласява видеоклипове на бебета и дребни деца, които опознават света, постоянно с родителите като любящи треньори. Г-н Уори дава пъстър коментар, обясняващ основни концепции в детското развиване.

Неговата емисия е просветителна, само че също по този начин, просто казано — „ аууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу “. p class= " css-at9mc1 evys1bk0 " > В един клип един татко се слави с това, че отделя спомагателни 30 секунди, с цел да опише ежедневна рутина, показвайки на дребната си щерка няколко вероятни тоалета. „ Слушайте метода, по който той разказва всеки “, показва господин Уори. — На фона на непотребния речник, на който я излага. И на топлия и благополучен звук, който употребява, до момента в който тя гледа с боготворене. “

Видео в Instagram посредством.

Въпреки че доста консуматори напуснаха X, акаунтът на господин Wuori набъбна през последната година, от 20 000 до 145 000 почитатели.

Mr. 52-годишният Вуори сподели, че е живял съвсем през целия си живот в Колумбия, Южна Каролина, където е израснал, потопен в диалози за детското развиване, като наследник на педиатър и педиатрична здравна сестра.

Той е учил телевизионна публицистика и е работил в радиото, преди да отиде в аспирантура по обучение, където е бил един от дребното хора в неговата стратегия в средата на 90-те години. Той беше притеглен от концепциите на Лев Виготски, съветски психолог, който беше един от първите, които идентифицираха играта като основен развой, посредством който децата учат.

Mr. Уори е работил като преподавател в детска градина, колумнист във вестник, отразяващ образованието и в последна сметка е оказал помощ да управлява двупартийните старания на Южна Каролина за разширение на ролята на щата в образованието в ранна детска възраст.

Той е женен за помощник-директор на начално учебно заведение и има две дребни възрастни деца.

Някои от изявленията му, които са увлекателно написани, без диалект, се споделят хиляди пъти и се подхващат от новинарски уеб страници.

Неговата общественост даже има своя лична стенограма. Сред най-популярните му изявления, да вземем за пример, са тези за взаимоотношенията „ сервиране и връщане “, в които бебета и гледачи отразяват израженията на другия. В този развой те се свързват и построяват обществените, прочувствените и когнитивните умения на детето.

Въпреки че обществените медии са медията на господин Уори, постоянно има тънко, неизразено увещание да се отдръпнете от устройствата: че най-мощният инструмент за образование на родителите или бабите и дядовците е тяхното неотложно внимание — даже и единствено за няколко минути.

Нито пък фамилиите би трябвало да похарчите цяло положение за играчки. Най-доброто за ранните години, господин Уори постоянно отбелязва, е елементарна бебешка кукла.

Гейл Джулиан, учител по обучение в Олимпийския лицей в Щат Вашингтон, стартира доста от часовете си с това, което тя назовава „ Минута с Дан “, в която нейните възпитаници гледат и разискват концепциите в някои от видеоклиповете на господин Уори.

Публикациите му, сподели тя, оказват помощ на бъдещите учители, доста от които са млади възрастни без лични деца, интуитивно да схванат компликациите, които могат да дойдат от развъждането им без поредни, позитивни взаимоотношения с възрастните вкъщи.

„ Това, за което научаваме, е ранна детска контузия, стрес и безпокойствие “, сподели госпожа Джулиан. „ Важно е да знаете какво е в развиването на детето, преди да дойде, да речем, в час по британски в гимназията. “

Mr. Вуори сподели, че вижда концерта си като мажоретка като напълно в сходство с задачата му на съветник, работещ с държавни законодатели и губернатори за възстановяване и разширение на грижите за деца и предучилищните стратегии. В цялата страна има прекомерно малко налични варианти, водени от ниското възнаграждение в региона и неналичието на обществени вложения, което прави Съединените щати изключително измежду развитите народи.

Ако обществото разбере по-добре каква огромна разлика може да направи един добре подготвен педагог в ранна детска възраст, сподели господин Уори, може би политиците ще почувстват по-голям напън да влагат в региона, вместо да гледат на центровете за грижи за деца като на освен това от „ грижа за настойничество “ до момента в който родителите са на работа, обслужвани от служащи, получаващи заплата, неведнъж, малко повече от минималната заплата.

Това ще бъде посланието в нова книга, която той ще разгласява тази есен, наименуван „ Митът за дневните грижи “.

„ Има това подправено разграничаване сред грижа и учене “, сподели той. Но като се има поради връзката сред обогатяването в ранна детска възраст и по-късния триумф в учебно заведение, работа и взаимоотношения, господин Уори сподели, че центровете за грижи за деца са „ най-важната образователна среда в цялото човечество – с забележителното изключение на дома. “